La diferencia de Clayton

Plan de estudios de Clayton Quest

En Clayton, enriquecemos el aprendizaje académico diario de su niño y equipamos a estudiantes con habilidades de vida esenciales. Nuestro plan de estudios está diseñado para ayudar a los estudiantes a obtener las herramientas necesarias para ser constructores de la comunidad en sus escuelas, hogares y futuros lugares de trabajo.

Cada lección que impartimos está cuidadosamente alineada con los TEKS, asegurando que Clayton mejora lo que los estudiantes están aprendiendo en el aula a través de las artes y las humanidades, STEM, salud y bienestar, y más allá.

Unidades curriculares

Nuestro plan de estudios se desarrolla a medida para ser divertido, práctico, y basado en actividades, ayudando a nuestros estudiantes a amar el aprendizaje mientras construyen habilidades esenciales para la vida. Las unidades de Clayton Quest rotan, permitiendo a los estudiantes ir en una búsqueda a través de una nueva unidad temática cada seis semanas en el transcurso de tres años.

Cada año incluye también una "mini-unidad" para empezar y terminar el año con eventos opcionales de ampliación.

Herramientas Clayton C.L.I.M.B.

Complementado con nuestras herramientas C.L.I.M.B., preparamos a los alumnos para comunicarse, resolver problemas, ganar confianza y trabajar juntos como una comunidad. Nuestro plan de estudios de habilidades para la vida incluye herramientas que ayudan a los estudiantes a navegar con éxito las actividades prácticas y construir fortalezas básicas.

C

onsideración

Demostrar consideración y sensibilidad al interactuar con personas de todos los orígenes. Comprender que la diversidad y las experiencias vitales conforman las normas sociales y las perspectivas en nuestras escuelas, hogares y comunidades.

L

eadership

Evaluar las circunstancias y el entorno para tomar decisiones racionales y éticas que tengan un impacto positivo en uno mismo y en los demás. Influir positivamente en sus compañeros y en su comunidad.

I

ndependencia

Mantener el autocontrol sobre los propios comportamientos, impulsos y acciones. Gestionarse de forma autónoma para lograr el éxito personal y académico.

M

indfulness

Ser consciente de las propias fortalezas, debilidades, emociones y creencias. Reconocer sus capacidades y limitaciones para alcanzar su pleno potencial.

B

a construcción de relaciones

Colaborar con grupos de personas de distintas procedencias. Tener una comunicación clara y un espíritu de cooperación. Escuchar y comprender para entender a los compañeros y resolver conflictos.

Nuestro enfoque

Crear un entorno seguro

Damos prioridad a la seguridad, la nutrición, la hidratación y la actividad física. Los responsables de nuestros programas están muy implicados en las actividades para poder satisfacer las necesidades de los alumnos, enseñarles a autorregularse y ayudarles a participar en las actividades.

Fomentar una cultura de pertenencia

Es importante que cada niño sienta que pertenece a nuestro programa. Nuestros Niños de Clayton son animados a hacer amigos y conectar con otros niños por el trabajo de grupo. Ofrecemos tiempos de comunidad para que los niños puedan conocerse, aprender a pertenecer a un grupo, y trabajar juntos.

Fomentar su voz

Para que los niños crezcan y prosperen, Clayton cree que ellos deben tener la capacidad de pedir lo que ellos necesitan y quieren de otros en maneras respetuosas y productivas. Ayudamos a nuestros alumnos a reconocer lo únicos y especiales que son, a resolver conflictos, a gestionar sus emociones y a alcanzar objetivos con confianza.

Crear comunidad

A través de actividades intencionadas, animamos a nuestros Clayton Kids a ser creativos, resolver problemas, divertirse y celebrar el logro de sus objetivos mientras completan retos dentro de sus grupos. Nuestros alumnos aprenden a gestionar las necesidades individuales y de grupo y a colaborar entre ellos de forma independiente.

Crear un entorno seguro

Damos prioridad a la seguridad, la nutrición, la hidratación y la actividad física. Los responsables de nuestros programas están muy implicados en las actividades para poder satisfacer las necesidades de los alumnos, enseñarles a autorregularse y ayudarles a participar en las actividades.

Fomentar una cultura de pertenencia

Es importante que cada niño sienta que pertenece a nuestro programa. Nuestros Niños de Clayton son animados a hacer amigos y conectar con otros niños por el trabajo de grupo. Ofrecemos tiempos de comunidad para que los niños puedan conocerse, aprender a pertenecer a un grupo, y trabajar juntos.

Fomentar su voz

Para que los niños crezcan y prosperen, Clayton cree que ellos deben tener la capacidad de pedir lo que ellos necesitan y quieren de otros en maneras respetuosas y productivas. Ayudamos a nuestros alumnos a reconocer lo únicos y especiales que son, a resolver conflictos, a gestionar sus emociones y a alcanzar objetivos con confianza.

Crear comunidad

A través de actividades intencionadas, animamos a nuestros Clayton Kids a ser creativos, resolver problemas, divertirse y celebrar el logro de sus objetivos mientras completan retos dentro de sus grupos. Nuestros alumnos aprenden a gestionar las necesidades individuales y de grupo y a colaborar entre ellos de forma independiente.

Lo que dice la gente...

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